Lions for lambs (Leones por corderos)

Cine

Hace ya tiempo que vi esta película, y ya hace también tiempo que escribí mis sensaciones tras verla en el cine. Aquí os dejo lo que escribí en su día y momento:

Los dos estudiantes, con fuertes convicciones, que preferían morir de pie, luchando a morir arrastrándose, sin hacer nada. Ellos sabían que las cosas se arreglan implicándose. No se consigue nada quejándose y decir lo que está mal y esconderse, también hay que actuar. Ese es el contraste de ellos con el estudiante que tenía todo en la vida, además de inteligencia. Ellos nacieron en el peor ambiente para desarrollarse intelectualmente, pero aun así prevalecieron y llegaron a estudiar, a cultivar su mente y su cuerpo (uno de ellos consiguió una beca por ser buen jugador de beisbol). Curiosamente, el joven inteligente y rico, nadaba en su propia complacencia, tenía de todo, hasta envidiaba al joven negro por ser un buen jugador de beisbol. Los dos estudiantes humildes habían luchado por su propia inteligencia, pero a él ya le venía dada. Al final, ellos prefirieron luchar con fuerza y honor, como en Gladiator, intentando cambiar las cosas que estaban mal desde dentro. Sabían que no serían nadie o que nadie les miraría con respeto en esa sociedad americana en la que se da tanta importancia el ser un héroe por la patria. Ellos también sabían que un negro y un hispano en USA, si no volvían de la guerra de Irak o Afganistan como héroes o veteranos de guerra, no tendrían la oportunidad de ser atendidos, de ser escuchados en sus reivindicaciones, para poder tener una carrera política y conseguir llegar a los cargos donde se pueden cambiar las cosas. Sabían, como también lo sabía su profesor de Ciencias Políticas, que era mejor vivir o morir sabiendo que lo habían intentado, que habían intentado algo por cambiar las cosas que no morir o vivir en vida sin haber hecho nada.

El profesor idealista, al quien el estudiante inteligente y rico le recriminó que los profesores son aquellas personas que no tienen éxito en sus profesiones y se dedican a enseñar, se dedicaba en esa importante aunque no valorada profesión de maestro (y el de muchas veces padre educador), a detectar a estudiantes que tenían potencial, valía para poder hacer algo en la vida, poder cambiar las cosas, y encaminarles por el buen camino, por lo que realmente valía la pena. También él se sentía de alguna manera culpable de haber encaminado (sin él pretenderlo) a dos de sus estudiantes preferidos a la guerra, a una muerte casi segura.

Luego tenemos al político republicano, de ideas conservadoras, educado en West Point, para el que todo se arregla por medio de la fuerza. Se cree en posesión de la verdad dentro de su soberbia, él sabe que fue primero de su promoción en el área de Inteligencia Militar. Cree que sus ideas son las correctas. Desde su visión de estadounidense, él cree que sus ideas son correctas y que las de los otros paises son incorrectas, y que es su misión en la vida cambiar esas otras ideologías, influir en otros paises para imponer su modo de vida, tanto política como social. Pero no se da cuenta que los otros paises tienen su propia cultura, su propia manera de pensar y tambien lucharán por ello contra las personas que intenten cambiarsela a la fuerza. Y dentro de ese plan mundial, el político, poseedor de estrategias de combate provenientes de su aprendizaje en WestPoint, sabe que para ganar esa guerra tiene que hacer uso de los medios de información, tiene que influenciar en la opinión pública. Y por eso acude a una periodista influyente.

Esa periodista, ya al final de su carrera y con una madre a la que cuidar ocn problemas de salud, se encuentra en el dilema de saber que después del 11S hicieron mal azuzando a la opinión pública americana a favor de la guerra sin pararse a pensar las consecuencias. Ahora, con el valor de la experiencia, se da cuenta de cómo el político la quiere manipular, como siempre lo han hecho, poniendo delante de ella la zanahoria de una exclusiva periodistica. Ella se da cuenta de ello, y lo que puede suponer publicar esa noticia, así se lo hace ver a su superior en el periódico, pero él ya está vendido, sólo le importa sacar noticias, vender más periódicos, se ha olvidado de la importancia que tienen los medios de información para influenciar a las personas, del poder de cambiar las cosas. Al final, la periodista, aun sabiendo que hace mal, pero sabiendo que si no lo hace perderá su trabajo, no podrá cuidar a su madre, etc… se doblega y publica la noticia. Pero se marcha en coche viendo en su viaje el edificio de la Casa Blanca, y poco más adelante… un cementerio de guerra… sabiendo que lo que ella publicó generará más muertos de compatriotas americanos.

Pero no todo está perdido, la película termina con el estudiante rico reflexionando en su interior sobre su futuro, y como catalizador de sus pensamientos, la noticia que no debió publicar la periodista.

Gran película, que no te impone ideas, si no que te las expone, mostrándote ambas posturas, y deja al espectador la posibilidad, tan necesaria, de pensar sobre ello y tomar una postura. Crítica velada de la sociedad americana.

Todos deberíamos verla, para tener la posibilidad, tan olvidada por mucho de nosotros, de pensar, no de recibir, comer y defecar….

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